【外所選修】美國族群關係研討(歷史所)

授課教授：王秀惠博士　
　　本組可以選修外系課程３學分被承認為畢業學分，不過要先獲得師長同意，才會被納入畢業學分。美國族群關係研討是一門開在歷史所的課程，是大學部及碩士班合開的課程，今年大約有15位學生上課，以研究生為主，2008年第一學期有本組研一的一位同學選修。
　　這門課顧名思義是探討美國各主要族群關係，包括：華、日、菲、義、猶太、黑人、印第安等，探討議題有該族群移民美國的歷史背景、生活狀況、與主流社會互動的狀況；學期中過後則有較理論性的內容探討，比如說移民法規、非法移民、同化理論等。第一堂課，老師會提供大綱，列出每週閱讀文章，同學須事先閱讀，整理過再提出自己的疑問與想法，並在課堂上參與討論，和大家一起分享不同觀點。老師會引導討論方向，課堂上的討論也會因為老師不斷提問而激發出來。老師常說閱讀的資料不是教科書，要不斷由自己提出問題，並試著自己思索答案。
　　上課心得是以往看待美國不同族群時，很容易受到美國文化影響，而以白人角度來看待其它族裔；上過這門課後，則能用不同角度來看待美國的族群關係，也明顯感受到不同族群在美國的發展的差異；例如，黑人已不再認為自己是移民，而是美國社會一份子，也無所謂「祖國」牽絆；華人則受「祖國」觀念影響，而有若即若離的原鄉情懷。在課堂上的學習，也深知史料收集、重建時空及在地觀點的重要，對華人研究有很重要啟發。
　　上這門課雖是探討美國族群研討，但身在台灣很難不拿來比較，反而更加重視台灣的族群關係，應該也算是這門課的另一項收獲。

上課方式：以事先研讀講義資料後，在班上一起討論，老師扮演引導討論發言。
考試作業：期中口試，期末報告，課堂討論。期中考試是老師先就先前上課討論過的內容，列出若干主題（本學期為15題），考試當天由同學抽出一個主題進行5分鐘口頭回答，然後由在場同學一起打分數，老師也會打分數，分數權值比例不同。
參考書目文章：
戴超武，《美國移民政策與亞洲移民》，北京：中國社科院，1999年。
鄧蜀生，《世代悲歡美國夢：美國移民歷程及種族矛盾，1607-2000》，北京：中國社科院，2001年。
錢皓，《美國西裔移民研究》，北京：中國社科院，2002年。
黃兆群，《美國的民族和民族政策》，台北：文津出版社，民國82年。
張四德，《移民、自由與美國的本質》，台北縣板僑：稻鄉出版社，民國90年。
索威爾，淦克超譯，《美國各少數種族移民史》，環球書局，民國72年。
陳靜瑜，《美國族群史》，國立編譯館，民國95年。
王秀惠，《種族歧視與性別：二戰前美國大陸男性華人之經歷》，允晨文化，民國95年。
王秀惠，《跨國移動的困境：美國華日兩族的族群關係，1885-1937》，臺灣學生 書局，民國97年。