休士頓地區吳張英純母女
全球國青少年寒暑期醫學營總召邱聖博
每年不論在美國或台灣都有很多夏令營可供華裔青少年選擇參加，不過，由美國加州洛杉磯的瑞山中文學校所舉辦的參訪團，則是廣受美國東西岸的華裔家長們歡迎，因為這個參訪團綜合各家之長，更重要的是該團把華語文放入學科之中，讓參加學員可以真正活用華語文。
邱聖博是台北醫學大學企劃組專員，也擔任全國青少年寒暑期醫學營總召集人，他表示這個醫學營已舉辦8年，參加過該營的學員已有1萬多名，每年都有十餘名來自海外的華裔青少年參加，多數都是返台探親的父母看到這項活動，而主動幫小孩報名參加。只有瑞山中文學校主辦的參訪團是採取集團參加，並且全程參與，所以也在不斷溝通之中，開始知道要如何服務海外華裔學員。
台北醫學大學舉辦的醫學營共分三團：高中、國中及小學，每團再分三梯次：現代醫學、生物科技及現代醫學進階班，不過，國中生為主的醫學營則是分為：現代醫學、生物科技與牙醫。每個營隊的時間不同，大概是四天三夜或三天兩夜，學員全程住宿方式。舉辦這個營隊是要讓學子們先對醫學有初步認識，做為日後選讀大學志願時的參考；此外，活動中間還要提供實驗的活動，讓學員能親自動手操作。
對於華裔學員而言，也具有同樣效果，來自加州沙加緬度的張睿恩從小學三年級便到美國，今年已16歲，往年雖也返台，但未曾以參加這類活動，經過兩梯次的營隊後，他對醫學的內容更為瞭解，也更堅定未來要選讀醫學的志願；九年級的王承芳來自加州，從小便立志要當醫生，因此，參加這種醫學營是加強她對醫學的更深入認識。來自德州休士頓的Tseng暑假結束後，就要唸大學了，這次的活動讓她對醫學內容也有所瞭解。
這群來自美國的華裔青少年的華語文程度差異很大，但是仍然願意參加這種營隊，當然會有不同反應，初中團的隨隊老師吳張瑛純來自德州休士頓地區，這次伴隨初中的女兒一起參加，她在旁的觀察是營隊有些內容在美國也都學過，比如提到複製人，她女兒在美國上課也學過，但不知道變成中文的時候是什麼意思，經由這次學習就知道中英兩種文字的意思。
為了克服語言差異，這次參訪團還特別有兩位助教從美國一起隨行，每天也跟學員一起上課，晚上則是幫忙學員翻譯聽不懂或看不懂中文的部份，讓學員可以瞭解學科的內容，學員也不致於完全聽不懂中文的情況下，放棄對學科內容的瞭解。休士頓的吳老師認為，她女兒本來計對科學營之類的營隊很有興趣，這次她願意來台灣參加是女兒自己的選擇，她並沒有特別詢問女兒選擇的理由，不過她對於這種營隊還能結合華語文學習的方式甚感滿意。邱聖博表示，基於海外華裔學員日益增多，明年的營隊在講義方面也會開始嘗試以英文表現，讓學員瞭解學科內容方面能更輕鬆一點。(葉育婷、廖賢龍訪談記錄)
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