【堅守理念傳承台灣】「新英格蘭中文學校協會」莊紀華會長

　　接到莊會長願意接受訪談的來電對採訪團隊來說真是喜出望外，莊紀華（James Chuang）會長是美東中文學校協會第一區「新英格蘭中文學校協會」的會長，平日任職於科技業，與大部分的北美中文學校經營者一樣，利用業餘的時間為推動下一代的中文教學不遺餘力。

　　「新英格蘭中文學校協會」會員學校中有六間台系僑校，另有兩所為陸系僑校，總共約一千名學生，以莊會長自己的學校為例，他認為經營中文學校為的是一種理念，所以即便隨著移民成分的變化，目前他的學校雖然因應家長需求也開設了以非華裔學生為主的雙語班，但比例上仍有一定的限制（四百八十位中有一百多位），莊會長強調這是他們基於理念上的堅持，目前學校在中低年級階段依然以注音、正體字為主，到了高年級才輔以漢語拼音，莊會長認為，中文學校服務的對象是固定的，隨著經營者的理念可以選擇是否調整或轉型，以該區的勒新頓中文學校為例，目前除了使用僑委會的教材，也試用剛上市的美洲華語，主要還是以華裔子弟為主。

　　問到對於美東、美西的差異，莊會長以自身的觀察分享了一些他認為堪稱「迥異」之處，首先，美西（以加州為例）的教育系統以「學區」為單位做管理，美東則多以城鎮為分界，所以主流學校在經費來源與管理的部分會不一樣；此外，他認為加州的學區亞裔官員較多，在政策實施上相對顯得比較具有傳統式的一體色彩，美東地區（以麻州為例）則相對較注重個人意見和需求，例如在參與社區中文學校的活動上，加州華人眾多，社會團體較有組織性，比較容易達到振臂一呼的「動員效果」，而在麻州，他認為學生及家長因為社團組織比較不緊密，相對容易選擇中文學校以外的活動。

　　身為八０年代留學潮的一員，莊會長任職於堪稱華人族裔經濟之一的科技業，業餘時間依然懷抱著教育自己下一代的使命感，以堅持理念的原則獻身中文學校，他認為，堅守正體字及台灣品牌才是他持續該走的路，也由於當地主流大學的中文研究系統（東亞文化或漢學研究類別）仍然看重正體字的價值，因此莊會長以「寧願犧牲學生人數也要捍衛其教學理念」為因應美國中文學習潮流的現階段策略。（廖賢龍、葉育婷專訪）